陈颖博，男，硕士研究生，讲师，主要从事教学、现代教育技术。2022年获陕西省高等教育教学成果奖特等奖。

作为项目主要完成人，在乡村教师培养中主要负责：

（1）乡村教师现代教育技术培训，师范生信息技术培养；

（2）参与《大学信息技术基础》混合教学改革课程；

（3）参与《现代教育技术》课程思政示范课程。

多年来，主要从事大学信息技术、现代教育技术的教学研究工作；参编教材7部；主持完成校级教改项目1项，参与国家社会科学基金项目1项。发表教科研论文10余篇。指导学生申报完成国家级大学生创新创业项目2项、省级大学生创新创业项目1项；指导学生作品《抗击雾霾MG动画设计与制作》获得了全国计算机设计大赛西北赛区数字媒体专业组二等奖。部分成果如下：

（1）近二十年师范生教师职业技能训练研究述评——基于CiteSpace的可视化分析，安康学院学报，2020年32卷第5期.

（2）国外教育人工智能的研究热点、趋势和启示,开放教育研究，2019年25卷第4期.

（3）基于增强现实的场馆学习效果分析——以“AR盒子”虚拟仿真学习环境为例，现代远程教育研究，2020年32卷第5期.

（4）网络环境下的研究性学习模式设计，现代企业教育，2014年第24期.